編者按:2018年是學(xué)?!胺?wù)年”啟動之年,全校師生員工秉持以“服務(wù)年”為抓手,以問題為導(dǎo)向,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),進一步改進工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能,樹立“人人都是服務(wù)者,人人都是被服務(wù)者”的理念,將追趕超越的熱情化作腳踏實地的務(wù)實行動,持續(xù)濃厚“機關(guān)服務(wù)院系、院系服務(wù)師生、師生服務(wù)社會”的氛圍。
為積極響應(yīng)學(xué)校開展“服務(wù)年”的號召,寫好追趕超越“奮進之筆”,進一步提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)及服務(wù)效能,設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培訓(xùn)班于3月29日晚在人文樓“創(chuàng)新孵化工作室”正式開班。院黨委書記劉子建,學(xué)工部部長李曉,校心理健康教育與咨詢中心主任董雪、指導(dǎo)教師張易應(yīng)邀出席,學(xué)院學(xué)工隊伍全員參會,院長助理安玲主持開班儀式。此次培訓(xùn)班對照職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)模塊,以沙龍分享等形式,涵蓋理論實務(wù)、專項研討、經(jīng)驗互鑒三個模塊,旨在通過培訓(xùn)交流,提升輔導(dǎo)員談心談話、輿情應(yīng)對、心理疏導(dǎo)、理論研究等方面的能力。![](/_mediafile/new/2018/04/04/12bta0vhjr.jpg)
![](https://webmg.sust.edu.cn:8443/_mediafile/news/2018/04/04/179lbvlhig.jpg)
劉子建代表學(xué)院黨政對輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)和成績表示肯定和支持。他強調(diào),高校肩負(fù)著立德樹人的根本任務(wù),高校思想政治工作關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。中國特色社會主義邁入新時代,在新的歷史方位中,面臨的機遇與挑戰(zhàn)比以往任何時候都要錯綜復(fù)雜,反映在學(xué)生身上尤為突出。沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治,無論是思想政治教育還是日常管理,輔導(dǎo)員都與學(xué)生聯(lián)系最為密切,一定要找準(zhǔn)其中的平衡點持續(xù)發(fā)力。他希望學(xué)院學(xué)工團隊能夠樹好品牌,將學(xué)?!胺?wù)年”工作要求落實落小落細(xì)。
李曉從“兩抓一打”的工作總基調(diào)談起,結(jié)合輔導(dǎo)員素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)以及新時代下高校學(xué)工干部的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,重點強調(diào)了輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)的必要性與重要性。他指出,我校黨委高度重視學(xué)工隊伍建設(shè),學(xué)工隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)強、政治作風(fēng)硬,但隊伍年輕化、更迭速度快、科研能力弱,面臨補短板的現(xiàn)實問題。他寄語輔導(dǎo)員,緊抓職業(yè)發(fā)展“關(guān)鍵期”,看準(zhǔn)趨勢早動手,看準(zhǔn)目標(biāo)找差距,以問題為導(dǎo)向提升職業(yè)化、專業(yè)化能力,推動我校思政工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
董雪作為第一期“實務(wù)沙龍”指導(dǎo)老師,帶來題為《心理案例督導(dǎo)的關(guān)鍵問題》的分享。她針對輔導(dǎo)員前期錄制的談心談話案例,從談話技巧等方面剖析問題要點,并結(jié)合咨詢技術(shù)以及現(xiàn)場互動的問題,與大家進行深入探討,在輕松活躍的交互氛圍中引發(fā)大家思考學(xué)習(xí)。本期沙龍持續(xù)一個半小時,輔導(dǎo)員們收獲頗多。
近年來,在學(xué)院黨政的大力支持下,學(xué)院學(xué)工隊伍通過主題研討、專業(yè)立項、學(xué)工專欄、學(xué)習(xí)沙龍等多措并舉,主動探索輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升與日常工作有效結(jié)合的發(fā)展路徑。此外,依托職業(yè)能力大賽平臺,鼓勵全員參與,加強賽前培訓(xùn),在輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中屢獲佳績,王雪婧、李鵬收獲職業(yè)能力大賽國賽一、二等獎。今后,將繼續(xù)緊跟時代脈搏,在堅持中不斷創(chuàng)新,著力打造出有溫度、強特色、重服務(wù)的設(shè)藝學(xué)工思政品牌,進一步提升學(xué)生思想政治工作水平。
(核稿:劉子建 編輯:劉倩 學(xué)生編輯:馮媛)